Les élèves de troisième année ont dû réaliser un projet de création d'image sur un sujet et medium libre.
Projet d’atelier (2025) par Candice Aepli, Alfredo Venti, Flora Hayoz, Delphine Brantschen, Léa Corin, Marc Facchinetti, Arnaud Wenger, Amélie Bertholet, Lidia Molina González, Emilie Müller, Constance Mauler
A Website is a Room explore le concept des sites web en tant qu'espaces physiques, réimaginant le domaine numérique comme des lieux dotés de qualités spatiales. Chaque affiche visualise l'internet en tant que concept: utilisateurs, site web, réseau et données. Le projet s'interroge sur la manière dont nous «habitons» les espaces numériques, en traduisant les expériences digitales en environnements.
A guide to print a book by hand explore l’impression en milieu carcéral, en développant une technique accessible avec les matériaux disponibles dans une prison. L’objectif est de transformer les contraintes en opportunités, en permettant l’impression d’un livre en plusieurs exemplaires, où la créativité devient un acte de résistance et de connexion.
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Ce projet explore l’intime en révélant ce qui reste habituellement caché. C’est une conversation sur les émotions et le rapport aux objets, enregistrée puis retranscrite. Des extraits choisis sont mis en valeur, exposés dans des cadres, transformant ces mots en traces tangibles d’un moment éphémère.
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Toilet Break Magazine est un magazine itinérant et collaboratif dédié aux toilettes. Chaque numéro explore la relation que les individus entretiennent avec ces espaces, à la fois communs et intimes. À travers témoignages, séries d’images et réflexions sociétales, il met en lumière des enjeux tels que l’accessibilité, l’urbanisme et le partage de l’espace public. Ce premier numéro, conçu à Lausanne, nous invite à prendre une pause.
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Là où dansent les papillons est un livre textile qui se déploie au sol, invitant l’enfant à interagir physiquement avec l’histoire. En déconstruisant la forme et la narration du livre classique, il devient un espace immersif où jouer, se coucher, s’enrober, devient une forme de lecture.
Par Candice Aepli
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Il a les cheveux blonds
et les yeux très très bleus
On arrive gentiment à Renens
et il me fixe toujours
Comme tous les matins
j’ai peur de le revoir
Comme tous les matins
Extrait de l’édition « Comme tous les matins », qui tente de transmettre, à travers lumière et texte, un événement arrivé lors d’un trajet quotidien de la maison à l’école. Livre photo de plaques en métal embossées avec des caractères en plomb à la Letterpress.
Par Amélie Bertholet
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